Truus van stichting PGK, wethouder Soetendal en enkele leerlingen die met een blinddoek om een parcours moeten afleggen.
| Foto: Jonah van den Oever
Truus van stichting PGK, wethouder Soetendal en enkele leerlingen die met een blinddoek om een parcours moeten afleggen. | Foto: Jonah van den Oever Foto: Jonah van den Oever

Lesje bewustzijn op De Wegwijzer: ‘Deze ochtenden zijn broodnodig’

Algemeen

Stichting n PGK (Platform Gehandicaptenbeleid Katwijk) was vorige week donderdagochtend op bezoek bij basisschool De Wegwijzer in Rijnsburg om een gastles te geven. Stichting PGK gaat ieder jaar alle groepen 8 in de gemeente Katwijk af om door middel van deze lessen bewustzijn te creëren omtrent het hebben van een beperking. ‘Deze ochtenden zijn broodnodig, want er is in Katwijk nog te weinig aandacht en bewustzijn omtrent het hebben van een beperking’, aldus Truus van Stichting PGK.

Door Jonah van den Oever

De gastles bestond uit twee onderdelen: een klassengesprek van een uur met Elvira, een blinde vrouw die de leerlingen op een indrukwekkende manier vertelde over haar dagelijks leven, en het andere onderdeel bestond uit een ‘Levend Ganzenbord’ waarbij de leerlingen werden uitgedaagd om opdrachten uit te voeren terwijl ze door bijvoorbeeld een blinddoek beperkt werden in hun zicht. 

Boodschappen doen

Elvira vertelde tijdens het klassengesprek over haar dagelijks leven. Ze vertelde dat ze eigenlijk heel veel op gevoel doet. ‘Als je niets kan zien, worden je andere zintuigen automatisch beter, zoals mijn gehoor en reuk, aan alles wat ik hoor of zie koppel ik een gevoel. Toen ik bijvoorbeeld vanmorgen het klaslokaal binnenkwam, rook ik aan de geur van het lokaal dat ik in een klaslokaal was.’ 

De kinderen kregen ook de gelegenheid om vragen te stellen. Zo werd er gevraagd hoe ze haar boodschappen doet. Elvira antwoordde dat ze een vaste hulp heeft die ze kan bellen om boodschappen met haar te doen. Ook vertelde ze dat er altijd wel mensen zijn die zo vriendelijk zijn om haar te helpen als ze bijvoorbeeld bij de slager is. 

Wat ze wel mist in haar dagelijks leven is het kunnen herkennen van mensen. ‘Ik zou zo graag mensen herkennen en ze kunnen groeten als ik ze zie, en complimenten geven.’

Bewustwording

De kinderen gingen naast dit klassengesprek ook ‘Het Grote Ervaringsspel’ spelen. Een soort ‘levend ganzenbord’ waarbij de kinderen werden uitgedaagd om opdrachten uit te voeren terwijl ze op allerlei manieren beperkt werden in hun zintuigen. 

De spellen waren op meerdere beperkingen ingericht. Bij fysieke beperkingen moesten de kinderen bijvoorbeeld in een rolstoel een parcours afleggen en bij zintuigelijke beperkingen moesten de kinderen met een blinddoek op een route door de school afleggen. Dit allemaal om bij de kinderen bewustwording te creëren over hoe het is om te leven met een beperking.

Lantaarnpalen

Emile Soetendal, wethouder Zorg & Welzijn was ook aanwezig tijdens deze ochtend. Als gemeente zijnde maken ze ieder jaar het ‘Impressieve Samenleving’ rapport, om te kijken hoe inclusief Katwijk is en of iedereen, waaronder mensen met een beperking, gemakkelijk aan de maatschappij mee kunnen doen. 

‘Zo kijken we of er bijvoorbeeld tijdens de grote evenementen zoals Haringrock of de toiletten wel goed bereikbaar waren voor mensen in een rolstoel.’ 

Ook voert de wethouder regelmatig gesprekken met mensen met een beperking. ‘Zo had ik laatst een gesprek met een slechtziende vrouw. Zij gaf aan dat ze ‘s avonds op de meeste plekken in het dorp niet goed kan lopen over de stoep omdat de lantaarnpalen alleen maar schijnen op de straat en niet op de stoep. Dankzij dit soort gesprekken verkrijgt de gemeente inzichten waardoor Katwijk stapje voor stapje steeds inclusiever kan worden.’

Dit is een artikel uit De Katwijksche Post. Meer De Katwijksche Post? Neem een abonnement.

Uit de krant