Missie volbracht voor Dirk van Delft
Museum n Wanneer Dirk van Delft op 1 april het stokje over geeft aan Amito Haarhuis kan hij terugkijken op een succesvolle periode als directeur van Rijksmuseum Boerhaave in Leiden. Hij zette de luiken open, maakte het museum interactief en zocht en vond een breed publiek. Missie volbracht.
Door: Eric Hoenson
Kleine Dirk was niet bepaald een standaardkind in het Rijnsburg van de jaren vijftig. Het ging op de lagere school zo goed dat bovenmeester Verheij persoonlijk in huize Van Delft langs kwam om te pleiten hem naar de middelbare school in Leiden te laten gaan. Naar het Visser 't Hooft, waar meer knappe koppen uit het bloemendorp op zaten. ''Ik was een uitzondering'', realiseert Van Delft (66) zich. ''Mijn twee zussen gingen naar de mulo, mijn drie broers naar de tuinbouwschool. De oudste nam later het bedrijf over van mijn vader, een bloemenkweker. Prima. Ik heb een hekel aan vieze handen, maar kijk wel met respect naar de bloemensector.'' De volgende stap was de Leidse universiteit, waar Van Delft koos voor de studie natuurkunde in plaats van wiskunde, waar hij ook veel belangstelling voor had destijds. In '76 kon hij aan de bak als docent. ''Ik rolde via een vriend in het onderwijs. Ik had een paar uurtjes over en ging voor tien uur in de week aan de slag op Leeuwenhorst in Noordwijkerhout, wat destijds ook een middelbare school was.''
Drietrapsraket
''Jaren heb ik dit werk met plezier gedaan. Ondertussen bleef ik schrijven, onder andere in een studententijdschrift. Zo kreeg ik op een gegeven moment de kans om te werken voor het NRC Handelsblad, waar ik uiteindelijk chef wetenschap werd. Ook een mooie baan, waarbij je veel mensen leert kennen en altijd op de eerste rij zit.'' ''Veertien jaar was ik journalist, toen ik in 2006 werd gevraagd te solliciteren bij Museum Boerhaave omdat de directeur met pensioen ging. Ik was toe aan wat anders, te lang op één plek werken vind ik niet goed. Verder was het een logische stap natuurlijk. Leraar, journalist en museumdirecteur hebben allemaal te maken met kennisoverdracht. In mijn geval sloten ze op elkaar aan als een drietrapsraket.''
Lees verder op pag. 5